La ખગોળશાસ્ત્ર અને અવકાશ વિજ્ઞાનનો લેટિન અમેરિકન ઓલિમ્પિયાડ રિયો ડી જાનેરોમાં ખૂબ જ સ્પર્ધાત્મક આવૃત્તિનો અનુભવ થયો, જેમાં યુવા ટીમોએ સૈદ્ધાંતિક, અવલોકન અને રોકેટરી પરીક્ષણોમાં ઉત્કૃષ્ટ ટેકનિકલ સ્તરનું પ્રદર્શન કર્યું. ઘણા દિવસોની સ્પર્ધા દરમિયાન, રાષ્ટ્રીય પ્રતિનિધિમંડળો તેઓએ એવા પરિણામોને એકીકૃત કર્યા જે અવકાશ વિજ્ઞાનમાં પ્રદેશની ગતિવિધિની પુષ્ટિ કરે છે.
ઘણા દેશો તેમના સામૂહિક અને વ્યક્તિગત પરિણામો માટે અલગ પડ્યા: પનામા સોનું, ચાંદી, બે કાંસ્ય અને એક માનનીય ઉલ્લેખ સાથે સમાપ્ત થયું; મેક્સિકો તેમણે રોકેટમાં નોંધપાત્ર પ્રદર્શન કરીને સુવર્ણ ચંદ્રક જીત્યો; અર્જેન્ટીના તેણે બધી ધાતુઓના મેડલ જીત્યા; અને પેરુ તેના વિદ્યાર્થીઓના ઉત્સાહને કારણે સિલ્વર મેડલની ઉજવણી કરી.
સ્પર્ધાનું સ્થળ, તારીખો અને ફોર્મેટ
OLAA ની XVII આવૃત્તિ માં થઈ હતી રિયો ડી જાનેરો બ્રાઝિલ) ૩૧ ઓગસ્ટ અને ૫ સપ્ટેમ્બર વચ્ચે, પ્રતિનિધિમંડળોની ભાગીદારી સાથે 19 દેશોઆ પરીક્ષણોમાં ભૌતિકશાસ્ત્ર, ખગોળશાસ્ત્રીય ગણતરીઓ પર લાગુ ગણિત, ખગોળ ભૌતિકશાસ્ત્ર, આકાશ અવલોકન અને પાણી અને હવા રોકેટ વિજ્ઞાન.
આ કાર્યક્રમમાં સૈદ્ધાંતિક પરીક્ષાઓ (વ્યક્તિગત અને ટીમ), સાધનો સાથે નિરીક્ષણ સત્રો અને રોકેટ પ્રક્ષેપણ પરીક્ષણ, જેમાં સહભાગીઓના આયોજન, ઇજનેરી અને અમલીકરણનું પરીક્ષણ કરવામાં આવ્યું હતું. નિરીક્ષણ ભાગમાં, બંનેમાં પ્રવૃત્તિઓ હતી રિયો ઓબ્ઝર્વેટરી જેમ કે બારા ડી પીરાઈ ટેલિસ્કોપમાં.
દેશ દ્વારા ફીચર્ડ પરિણામો
પનામા પાંચ અગિયારમા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ સાથે પ્રથમ-વર્ગનું પ્રદર્શન પૂર્ણ કર્યું: ટોની ઝુ (સાન ક્રિસ્ટોબલ એપિસ્કોપલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ) એ ગોલ્ડ જીત્યો; ગોટેન લોઇઝા (પનામાની દ્વિભાષી શાળા) એ રજત પદક જીત્યો; યુલિસેસ પેના (Fermín Naudeau Institute) અને જાહિર ઝુર્ડો (દ્વિભાષી એકેડેમી પનામા ફોર ધ ફ્યુચર) કાંસ્યથી બનાવવામાં આવ્યા હતા; અને વેલેન્ટિના રિંકન મેયોર્ગા (સાન ક્રિસ્ટોબલ એપિસ્કોપલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ) ને માનનીય ઉલ્લેખ મળ્યો.
En મેક્સિકો, એન્જલ જીસસ એસ્કેરાનો સેન્ટિયાગો (આ ઓલિમ્પિયાડમાં CETis 78 ના પ્રતિનિધિ, IEST Anáhuac) એ મેડલ જીત્યો. સોનું અને પ્રાપ્ત કર્યું રોકેટ વિજ્ઞાનમાં શ્રેષ્ઠ રેકોર્ડ ૧૬૪ મીટરના થ્રો સાથે, આ પરિણામ આ ક્ષેત્રમાં તેની ટેકનિકલ ક્ષમતાને રેખાંકિત કરે છે.
નું પ્રતિનિધિમંડળ અર્જેન્ટીના મેડલના સંપૂર્ણ સેટ પર હસ્તાક્ષર કર્યા: થોમસ નિપોનાઇસ ગોલ્ડ જીત્યો; મકેરેના વેયર્સબર્ગ y માર્સેલો કાર્ડેનાસ તેમને ચાંદી મળી; અને એવરિલ ગુઝમેન y સોફિયા હબુ તેઓએ બ્રોન્ઝ જીત્યો. ટીમે સમગ્ર પ્રદેશના સાથીદારો સામે નિરીક્ષણ, ગણતરી અને સહયોગી કાર્ય.
થી પેરુ મેડલના સમાચાર આવ્યા ચાંદી વિદ્યાર્થીઓ માટે એલેક્ઝાન્ડર વેલેન્સિયા, જીસસ યાટાકો y રાફેલ ઝાપાટા કાસ્ટ્રો, બધા પ્રોલોગ સ્કૂલ (વિલા મારિયા ડેલ ટ્રાયન્ફો) ના. તેમના પરિવારોનો આનંદ અને તેમના શૈક્ષણિક સમુદાયનો ટેકો તેમના દેશમાં પાછા ફરવા સાથે હતો.
ટીમોની પસંદગી અને તૈયારી
પનામાના જૂથે નેતૃત્વ કર્યા પછી OLAA માં પ્રવેશ મેળવ્યો પનામાનિયન સ્પેસ સાયન્સ ઓલિમ્પિયાડ (ઓલિપેસીઇ) 2025દ્વારા આયોજિત સેનાસીટ ના આધાર સાથે સિટી ઓફ નોલેજ ફાઉન્ડેશન, એક એવો માર્ગ જે ખાતરી કરે છે કે શ્રેષ્ઠ રાષ્ટ્રીય સ્કોર્સ પ્રાદેશિક સ્તરે સ્પર્ધા કરે છે.
આર્જેન્ટિનામાં, તૈયારીનું સંકલન આ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું કોર્ડોબાની ખગોળશાસ્ત્રીય વેધશાળા (UNC), જેવી સંસ્થાઓ તરફથી તાલીમ અને સમર્થન સાથે ગેલિલિયો ગેલિલી પ્લેનેટેરિયમ (બ્યુનોસ એરેસ) અને મ્યુનિસિપલ પ્લેનેટોરિયમ ઓફ રોઝારિયો લુઈસ કેન્ડીડો કાર્બોલો, શિક્ષણ, સંશોધન અને પ્રસાર વચ્ચેના જોડાણને મજબૂત બનાવવું.
શૈક્ષણિક અધિકારીઓએ ભાર મૂક્યો કે ઉદ્દેશ્ય છે વૈજ્ઞાનિક વ્યવસાયોને જાગૃત કરો, ભૌતિકશાસ્ત્ર અને ખગોળશાસ્ત્રમાં કૌશલ્ય વધારવું, અને તાલીમની તકો ખોલવી. આ અભિગમને અનુરૂપ, એ વાત પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો હતો કે આ ક્ષેત્રોમાં તાલીમ લેનાર દરેક યુવાન વ્યક્તિ એક ભાવિ રોકાણ તેમના સમુદાય માટે અને તેમના વ્યાવસાયિક વિકાસ માટે.
પરીક્ષણો, પદ્ધતિ અને શિક્ષણ
OLAA માં જ્ઞાનનું મૂલ્યાંકન કરે છે સ્થાનીય ખગોળશાસ્ત્ર, ખગોળ ભૌતિકશાસ્ત્ર અને ભ્રમણકક્ષા મિકેનિક્સ, વ્યવહારુ અવલોકન કુશળતા (નક્ષત્રોની ઓળખ, સ્થિતિની ગણતરી અને ઘટનાનું વિશ્લેષણ) ઉપરાંત, જૂથ પડકારો ઉપરાંત રોકેટ વિજ્ઞાન જેના માટે આયોજન, પુનરાવર્તન અને ચોક્કસ અમલીકરણની જરૂર છે.
પરીક્ષણોની ડિઝાઇન વિજ્ઞાન કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે પ્રતિબિંબિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે: સંયોજન કઠોરતા અને સર્જનાત્મકતા, અવલોકન અને ટીમવર્ક. કાર્યોની વિવિધતા શીખવાનો પાયો પૂરો પાડે છે જે વાસ્તવિક જીવનના પ્રોજેક્ટ્સ પર લાગુ કરી શકાય છે, વર્ગખંડમાં અને ત્યારબાદની આઉટરીચ પહેલ અને સ્પર્ધાઓ બંનેમાં.
આવૃત્તિ આ સાથે બંધ થઈ અનેક પ્રતિનિધિમંડળો માટે માન્યતાઓ અને તેના સભ્યોના શૈક્ષણિક ભવિષ્ય માટે મૂલ્યવાન અનુભવો સાથે. જાહેર એજન્સીઓ, સંશોધન કેન્દ્રો અને કોલેજો વચ્ચેની ભાગીદારી વિદ્યાર્થીઓના સમૂહને મજબૂત બનાવી રહી છે, જે ધીમે ધીમે આંતરરાષ્ટ્રીય દ્રશ્ય પર હાજરી મેળવી રહી છે.
વિવિધ દેશોમાં ફેલાયેલા પરિણામો સાથે, OLAA એ તેની ભૂમિકાને પુનઃપુષ્ટિ આપી પ્રદેશમાં યુવા પ્રતિભા માટે એક પ્લેટફોર્મ તરીકે: ચંદ્રકોનું પ્રદર્શન, પરંતુ સૌથી ઉપર, શિક્ષણ, સહયોગ અને વિજ્ઞાન માટે વ્યવસાય.